اولین کارگاه از مجموعه کارگاه های آموزش فیزیک اتحادیه معلمان فیزیک ایران با عنوان کارگاه شکست نور (1) در تاریخ 12 اسفند 88 در دفتر مرکزی اتحادیه برگزار شد. در این کارگاه علاوه بر دبیران فیزیک تعدادی از سرگروه های آموزشی تهران و شهرستان های تهران حضور داشتند. در شروع کارگاه سرکار خانم معصومه شاهسواری، رئیس اتحادیه، گزارشی مربوط به فعالیت های گذشته و برنامه ها شورای اجرایی جدید را ارائه نمودند. همچنین مسابقه ای علمی نیز بین شرکت کنندگان برگزار شد که نفرات اول تا سوم سرکار خانم ها مهرناز طلوع شمس دبیر منطقه(1) تهران، عفت سالاری از ورامین و لیلا علی زاده از تهران به تر تیب انتخاب شدند و جایزه ای از طرف اتحادیه به آنها تعلق گرفت.
۱۳۸۸ اسفند ۱۳, پنجشنبه
۱۳۸۸ اسفند ۵, چهارشنبه
راه اندازی وبلاگ انجمن استان مرکزی
با خبر شدیم که وبلاگ انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک استان مرکزی راه اندازی شده است. برای مشاهده وبلاگ این انجمن اینجا را کلیک کنید.
امیدواریم به همت معلمان فیزیک هر استان برای تمامی انجمن های استانهای کشور یک سایت و یا وبلاگ راه اندازی شود
امیدواریم به همت معلمان فیزیک هر استان برای تمامی انجمن های استانهای کشور یک سایت و یا وبلاگ راه اندازی شود
۱۳۸۸ بهمن ۲۹, پنجشنبه
مجموعه کارگاه‌های «آموزش فیزیک»
اتحادیه انجمن‌های علمی آموزشی معلمان فیزیک ایران برگزار می‌کند:
مجموعه کارگاه‌های «آموزش فیزیک»
هدف و ضرورت:
1 - تقویت بنیه علمی، آموزشی و آزمایشگاهی دبیران فیزیک در بحث آموزش، ارزشیابی، آموزش مجازی و...2- آشنایی بیشتر با روش‌های فعال فیزیک
3- انجام آزمایش‌های جالب و جذاب
4- تحلیل علمی پدیده‌های عجیب و شگفت‌انگیز ناشی از آزمایش، تجربه و وسایل محیط زندگی
روش ثبت نام:
1- حق ثبت‌نام برای شرکت در کارگاه 100,000 ریال می باشد. شرکت کنندگان مبلغ فوق را به شماره حساب جاری 0018627582نزد بانک تجارت شعبه دانشگاه تهران به نام اتحادیه انجمن‌های علمی آموزشی معلمان فیزیک ایران واریز کنند.
توجه: کارگاه روز 12/12/1388 که برای اولین بار آغاز میشود مشمول 50% (پنجاه درصد)تخفیف است.
2- برای ثبت نام قطعی مشخصات خود را ( شامل: نام و نام خانوادگی، شماره تلفن تماس، منطقه محل خدمت و شماره پرسنلی، شماره رسید بانکی حق ثبت نام) به شماره همراه 09387987109(ویژه‌ی کارگاه) پیامک نمایید.
3- اصل رسید بانکی در روز کارگاه تحویل گرفته میشود.
4- شماره تلفن 09387987109 روزهای زوج از ساعت 9:00 الی 11:00 پاسخگوی پرسش‌های شما در مورد ثبت نام است و در سایر روزهای هفته پذیرای پیامک می‌باشد.
صدور گواهی:
برای کلیه شرکت کنندگان گواهی شرکت در کارگاه از طرف اتحادیه صادر میشود.
مکان :
تهران- خیابان کارگر جنوبی، ضلع جنوبی پادگان حر، خیابان کاشان، مرکز آموزش و توسعه منابع انسانی استاد احمد آرام
زمان:
روزهای چهارشنبه با ثبت نام قبلی
آدرس الکترونیکی:
uphyst@gmail.com
۱۳۸۸ بهمن ۱, پنجشنبه
انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک خوزستان
سومین شورای اجرایی انجمن علمی- آموزشی معلمان فیریک خوزستان از آذرماه 88 کار خود را شروع نمود.
اعضای شورای اجرایی عبارتند از :
اعضاءاصلی: فرحناز کیانی، قاسم رضایی راد، رامین اسدزاده، وحیده کامروافر، سودابه بویری
اعضاء علی البدل: قاضی سواری، امیر پاکدامن؛
بازرسان: رضا خاکسار، علیرضا منیعی
برای کلیه همکاران خوزستانی آرزوی موفقیت داریم. در ضمن سایت انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک خوزستان به آدرس
http://societyofphysic.blogfa.com
مدتی است که راه اندازی شده و علاقه مندان می توانند برای کسب اطلاعات مربوط به فعالیت های این انجمن از این سایت استفاده کنند.
۱۳۸۸ دی ۲۳, چهارشنبه
امتحان فیزیک
نمی دانم داستان زیر تا چه اندازه واقعیت دارد. اما دوست دارم نظر شما را در این مورد بدانم.
در امتحان فیزیک یکی از دانشگاههای خارج از کشور این سئوال آمده بود: توضيح دهيد که چگونه مي توان با استفاده از يک فشارسنج ارتفاع يک آسمان خراش اندازه گرفت؟
يکي از دانشجويان چنين پاسخ داد:
به فشار سنج يك نخ بلند مي بنديم.
سپس فشارسنج را از بالاي آسمان خراش طوري آويزان مي کنيم که سرش به زمين بخورد.
ارتفاع ساختمان مورد نظر برابر با طول طناب به اضافه ي طول فشارسنج خواهد بود.
پاسخ بالا چنان مسخره به نظر مي آمد که مصحح بدون تامل دانشجو را مردود اعلام کرد.
ولي دانشجو اصرار داشت که پاسخ او کاملا درست است
و درخواست تجديد نظر در نمره ي خود کرد.
يکي از اساتيد دانشگاه به عنوان قاضي تعيين شد
و قرار شد که تصميم نهايي را او بگيرد.
نظر قاضي اين بود که پاسخ دانشجو در واقع درست است،
ولي نشانگر هيچ گونه دانشي نسبت به اصول علم فيزيک نيست.
سپس تصميم گرفته شد که دانشجو احضار شود
و در طي فرصتي شش دقيقه اي پاسخي شفاهي ارائه دهد که
نشانگر حداقل آشنايي او با اصول علم فيزيک باشد.
دانشجو در پنج دقيقه ي اول ساکت نشسته بود و فکر مي کرد.
قاضي به او يادآوري کرد که زمان تعيين شده در حال اتمام است.
دانشجو گفت که چندين روش به ذهنش رسيده است
ولي نمي تواند تصميم گيري کند که کدام يک بهترين مي باشد.
قاضي به او گفت که عجله کند،
و دانشجو پاسخ داد:
روش اول اين است که فشارسنج را از بالاي آسمان خراش رها کنيم
و مدت زماني که طول مي کشد به زمين برسد را اندازه گيري کنيم.
ارتفاع ساختمان را مي توان با استفاده از اين مدت زمان و فرمولي که روي کاغذ نوشته ام محاسبه کرد.
دانشجو بلافاصله افزود:
ولي من اين روش را پيشنهاد نمي کنم،
چون ممکن است فشارسنج خراب شود!
روش ديگر اين است که اگر خورشيد مي تابد،
طول فشارسنج را اندازه بگيريم،
سپس طول سايه ي فشارسنج را اندازه بگيريم
و آنگاه طول سايه ي ساختمان را اندازه بگيريم.
با استفاده از نتايج و يک نسبت هندسي ساده مي توان ارتفاع ساختمان را اندازه گيري کرد.
رابطه ي اين روش را نيز روي کاغذ نوشته ام.
ولي اگر بخواهيم با روشي علمي تر ارتفاع ساختمان را اندازه بگيريم،
مي توانيم يک ريسمان کوتاه را به انتهاي فشارسنج ببنديم
و آن را مانند آونگ ابتدا در سطح زمين
و سپس در پشت بام آسمان خراش به نوسان درآوريم.
سپس ارتفاع ساختمان را با استفاده از تفاضل نيروي گرانش دو سطح بدست آوريم.
من رابطه هاي مربوط به اين روش را که بسيار طولاني و پيچيده مي باشند در اين کاغذ نوشته ام.
آها!
يک روش ديگر که چندان هم بد نيست:
اگر آسمان خراش پله ي اضطراري داشته باشد،
مي توانيم با استفاده از فشارسنج سطح بيروني آن را علامت گذاري کرده و بالا برويم
و سپس با استفاده از تعداد نشان ها و طول فشارسنج ارتفاع ساختمان را بدست بياوريم.
ولي اگر شما خيلي سرسختانه دوست داشته باشيد
که از خواص مخصوص فشارسنج براي اندازه گيري ارتفاع استفاده کنيد،
مي توانيد فشار هوا در بالاي ساختمان را اندازه گيري کنيد،
و سپس فشار هوا در سطح زمين را اندازه گيري کنيد،
سپس با استفاده از تفاضل فشارهاي حاصل ارتفاع ساختمان را بدست بياوريد.
ولي بدون شک بهترين راه اين مي باشد که در خانه ي سرايدار آسمان خراش را بزنيم
و به او بگوييم که اگر دوست دارد صاحب اين فشارسنج خوشگل بشود،
مي تواند ارتفاع آسمان خراش را به ما بگويد تا فشارسنج را به او بدهيم!
نظر شما چیست؟ کدام پاسخ صحیح است؟
يکي از دانشجويان چنين پاسخ داد:
به فشار سنج يك نخ بلند مي بنديم.
سپس فشارسنج را از بالاي آسمان خراش طوري آويزان مي کنيم که سرش به زمين بخورد.
ارتفاع ساختمان مورد نظر برابر با طول طناب به اضافه ي طول فشارسنج خواهد بود.
پاسخ بالا چنان مسخره به نظر مي آمد که مصحح بدون تامل دانشجو را مردود اعلام کرد.
ولي دانشجو اصرار داشت که پاسخ او کاملا درست است
و درخواست تجديد نظر در نمره ي خود کرد.
يکي از اساتيد دانشگاه به عنوان قاضي تعيين شد
و قرار شد که تصميم نهايي را او بگيرد.
نظر قاضي اين بود که پاسخ دانشجو در واقع درست است،
ولي نشانگر هيچ گونه دانشي نسبت به اصول علم فيزيک نيست.
سپس تصميم گرفته شد که دانشجو احضار شود
و در طي فرصتي شش دقيقه اي پاسخي شفاهي ارائه دهد که
نشانگر حداقل آشنايي او با اصول علم فيزيک باشد.
دانشجو در پنج دقيقه ي اول ساکت نشسته بود و فکر مي کرد.
قاضي به او يادآوري کرد که زمان تعيين شده در حال اتمام است.
دانشجو گفت که چندين روش به ذهنش رسيده است
ولي نمي تواند تصميم گيري کند که کدام يک بهترين مي باشد.
قاضي به او گفت که عجله کند،
و دانشجو پاسخ داد:
روش اول اين است که فشارسنج را از بالاي آسمان خراش رها کنيم
و مدت زماني که طول مي کشد به زمين برسد را اندازه گيري کنيم.
ارتفاع ساختمان را مي توان با استفاده از اين مدت زمان و فرمولي که روي کاغذ نوشته ام محاسبه کرد.
دانشجو بلافاصله افزود:
ولي من اين روش را پيشنهاد نمي کنم،
چون ممکن است فشارسنج خراب شود!
روش ديگر اين است که اگر خورشيد مي تابد،
طول فشارسنج را اندازه بگيريم،
سپس طول سايه ي فشارسنج را اندازه بگيريم
و آنگاه طول سايه ي ساختمان را اندازه بگيريم.
با استفاده از نتايج و يک نسبت هندسي ساده مي توان ارتفاع ساختمان را اندازه گيري کرد.
رابطه ي اين روش را نيز روي کاغذ نوشته ام.
ولي اگر بخواهيم با روشي علمي تر ارتفاع ساختمان را اندازه بگيريم،
مي توانيم يک ريسمان کوتاه را به انتهاي فشارسنج ببنديم
و آن را مانند آونگ ابتدا در سطح زمين
و سپس در پشت بام آسمان خراش به نوسان درآوريم.
سپس ارتفاع ساختمان را با استفاده از تفاضل نيروي گرانش دو سطح بدست آوريم.
من رابطه هاي مربوط به اين روش را که بسيار طولاني و پيچيده مي باشند در اين کاغذ نوشته ام.
آها!
يک روش ديگر که چندان هم بد نيست:
اگر آسمان خراش پله ي اضطراري داشته باشد،
مي توانيم با استفاده از فشارسنج سطح بيروني آن را علامت گذاري کرده و بالا برويم
و سپس با استفاده از تعداد نشان ها و طول فشارسنج ارتفاع ساختمان را بدست بياوريم.
ولي اگر شما خيلي سرسختانه دوست داشته باشيد
که از خواص مخصوص فشارسنج براي اندازه گيري ارتفاع استفاده کنيد،
مي توانيد فشار هوا در بالاي ساختمان را اندازه گيري کنيد،
و سپس فشار هوا در سطح زمين را اندازه گيري کنيد،
سپس با استفاده از تفاضل فشارهاي حاصل ارتفاع ساختمان را بدست بياوريد.
ولي بدون شک بهترين راه اين مي باشد که در خانه ي سرايدار آسمان خراش را بزنيم
و به او بگوييم که اگر دوست دارد صاحب اين فشارسنج خوشگل بشود،
مي تواند ارتفاع آسمان خراش را به ما بگويد تا فشارسنج را به او بدهيم!
نظر شما چیست؟ کدام پاسخ صحیح است؟
۱۳۸۸ دی ۱۷, پنجشنبه
بنیادعلمی فیزیک وزندگی
بنیادعلمی فیزیک وزندگی مسابقه برگزار می کند برای مشاهده سایت این بنیاد علمی اینجا را کلیک کنید.
۱۳۸۸ دی ۱۶, چهارشنبه
جشنواره فیزیک
- 1- مسابقه بهترین سایت (یا وبلاگ) انجمن های علمی آموزشی معلمان فیزیک استانها: (داوری مسابقه با بررسی سایت یا وبلاگ انجمن‌های ذیربط انجام خواهد شد.)
- 2- مسابقه بهترین نشریه انجمن های علمی آموزشی معلمان فیزیک استانها: ( داوری مسابقه با بررسی نشریات انجمن ها که حداکثر تا 15 بهمن به دفتر اتحادیه رسیده باشد انجام خواهد شد.)
- 3- مسابقه بهترین عکس فیزیکی: (داوری مسابقه با بررسی عکس هایی که که حداکثر تا 15 بهمن به دفتر اتحادیه رسیده باشد انجام خواهد شد.)
- 4- مسابقه بهترین فیلم یک دقیقه ای فیزیکی: (داوری مسابقه با بررسی فیلم هایی که که حداکثر تا 15 بهمن به دفتر اتحادیه رسیده باشد انجام خواهد شد.)
- 5- مسابقه بهترین مقاله: (داوری مسابقه با بررسی مقاله هایی که حداکثر تا 15 بهمن به دفتر اتحادیه رسیده باشد انجام خواهد شد.)
از روسای انجمن های علمی آموزشی استانهای سراسر کشور درخواست می شود برای هرچه بهتر برگزار شدن این جشنواره:
الف) سایت ها و وبلاگ انجمن ها را تا 15 بهمن ماه بروز نمایند.
ب) سه شماره آخر نشریه انجمن را ارسال نمایند به گونه ای که حداکثر تا 15 بهمن به دفتر مرکزی اتحادیه رسیده باشد.
پ) بهترین عکس و بهترین فیلم ها یک دقیقه ای که یک مفهوم فیزیکی را برساند بعلاوه یک پاراگراف توضیح در مورد مفهوم فیزیکی آن را حداکثر تا 15 بهمن به دفتر مرکزی اتحادیه ارسال نمایند.
ت) هر انجمن حداکثر سه مقاله از بهترین مقالاتی که در نشریات خود به چاپ رسانده اند را به همراه اصل نشریه ارسال نمایند به گونه ای که حداکثر تا 15 بهمن به دفتر مرکزی اتحادیه رسیده باشد.
۱۳۸۸ دی ۵, شنبه
Physics Journals
مجموعه ای از مجلات بین المللی معتبر فیزیک
- American journal of physics -- paper online
- Applied optics -- paper
- Applied physics letters -- paper online
- APS news -- paper
- Astronomical journal -- paper online
- Astronomy and astrophysics --paper online
- Astrophysical journal -- paper online
- Bulletin of the American Physical Society -- paper
- Bulletin of the atomic scientists -- paper online
- Chaos -- paper online
- Chinese physics letters -- online
- Civil engineering -- paper
- Classical and quantum gravity -- online
- Combustion theory and modelling -- online
- Computing in science & engineering -- paper online
- Contemporary physics -- paper online
- Current contents. Physical, chemical & earth sciences -- paper
- ENR -- paper
- European journal of physics -- online
- IEEE journal of quantum electronics -- paper
- International journal of bifurcation and chaos in applied sciences and engineering -- paper online
- Inverse problems -- online
- Journal of applied physics -- paper online
- Journal of high energy physics -- online
- Journal of low temperature physics -- paper online
- Journal of micromechanics and microengineering -- online
- Journal of optics. A, Pure and applied optics -- online
- Journal of optics. B, Quantum and semiclassical optics -- online
- Journal of physics. A, Mathematical and general -- online
- Journal of physics. B, Atomic, molecular and optical physics -- online
- Journal of physics. Condensed matter -- online
- Journal of physics. D, Applied physics -- online
- Journal of physics. G, Nuclear and particle physics -- online
- Journal of radiological protection -- online
- Journal of the Optical Society of America. A, Optics, image science, and vision -- paper
- Journal of the Optical Society of America. B, Optical physics -- paper
- Journal of turbulence -- online
- Measurement science & technology -- online
- Modelling and simulation in materials science and engineering -- online
- Nanotechnology -- online
- Network: computation in neural systems -- online
- New journal of physics -- online
- Nonlinearity -- online
- Nuclear data sheets -- paper
- Il Nuovo cimento della Societa italiana di fisica. B -- paper
- Physical review. A -- paper online
- Physical review and Physical review letters index -- paper
- Physical review. B, Condensed matter and materials physics -- paper online
- Physical review C: Nuclear physics -- paper online
- Physical review D: Particles and fields -- paper online
- Physical review. E, Statistical, nonlinear, and soft matter physics -- paper online
- Physical review letters -- paper online
- Physics education -- online
- Physics in medicine & biology -- online
- Physics letters: section A -- paper online
- Physics letters: section B -- paper online
- Physics reports -- paper online
- Physics teacher -- paper
- Physics today -- paper
- Physics, Uspekhi --paper online
- Physiological measurement -- online
- Plasma physics and controlled fusion -- online
- Plasma sources science and technology -- online
- Public understanding of science -- online
- Quantitative finance -- online
- Radiation research -- paper
- Reports on progress in physics -- paper online
- Review of scientific instruments -- paper online
- Reviews of modern physics -- paper online
- Semiconductor science and technology -- online
- Sky and telescope -- paper
- Smart materials & structures -- online
- Solid state communications -- paper online
- Solid state physics -- paper
- Superconductor science & technology -- online
- Waves in random media -- online
۱۳۸۸ دی ۴, جمعه
مجله ای در مورد آموزش علم
مجله ای در مورد آموزش علم که در هندوستان منتشر می شود. مقالات این نشریه برای دبیران فیزیک میتواند جالب باشد. برای مشاهده اینجا را کلیک کنید
Resonance
Journal of Science Education
۱۳۸۸ آذر ۲۶, پنجشنبه
آشنایی با صورت فلکی جبار
صورت فلکی جبار یکی از زیباترین مجموعه ستاره ای در آسمان شب است. سحابی جبار یا همان
M42
در پایین سه ستاره کمربند جبار قرار دارد و محل تولد بسیاری از ستاره های جوان است
اسامی ستاره های تشکیل دهنده اين صورت فلکی به شرح زير می باشد :
1ـ BETELGEUSE : آلفای جبار ـ ابط الجوزا
2ـ RIGEL : بتای جبار ـ رِجل جبار ـ قدم جبار
3ـ BELLATRIX : گامای جبار ـ مِرزَم الجبار
4ـ MINTAKA : دلتای جبار ـ منطقه الجوزا
5ـ ALNILAM : اپسیلون جبار ـ نظام الجوزا
6ـ ALNITAK : زتای جبار ـ نِطاق الجوزا
7ـ SAIPH : کاپای جبار ـ سیف الجبار
8ـ Meissa : لاندای جبار ـ رأس الجوازا
9ـ شش ستاره
مکان اين نه ستاره در تصوير زير به خوبی نمايان است.
در آسمان شب بدنبال این صورت فلکی زیبا بگردید. سحابی جبار را می توانید با یک دوربین دو چشمی معمولی بصورت یک لکه ابر کوچک ببینید
۱۳۸۸ آذر ۲۵, چهارشنبه
آزمایش های ساده با وسایل دورریز
چگونه تعداد زیادی از آزمایش های ساده فیزیکی را با وسایل ساده و یا دورریزها می توان ساخت؟ برای یافتن پاسخ مناسب اینجا را کلیک کنید. بعضی از این ابزارها را در کلاس درس می توانید استفاده کنید
آزمایش های خانگی
در این سایت تعدادی از آزمایش های ساده معرفی شده است. دبیران فیزیک می توانند از این آزمایش در آموزش های کلاسی استفاده کنند و یا دانش آموزان را به اجرای این آزمایش ها تشویق نمایند. براد دیدن این سایت اینجا را کلیک کنید
۱۳۸۸ آذر ۱۷, سه‌شنبه
۱۳۸۸ آذر ۱۵, یکشنبه
سایتی برای آموزش اینترنتی فیزیک
کلاس های درس الکترونیکی می توانند نقش مهمی را در آموزش فیزیک برای دانش آموزان داشته باشند. همچنین می توانند برای آموزش هرچه بهتر و با کیفیت تر فیزیک به معلم کمک کنند. یکی از این سایت ها در اینجا معرفی می شود. برای دیدن سایت کلاس فیزیک اینجا را کلیل کنید
۱۳۸۸ آبان ۲۹, جمعه
جدول کلمات متقاطع علمی
علاقه مندان به حل جدول می توانند در این سایت جدول کلمات متقاطعی را با پرسش های علمی در زمینه فیزیک بیابند. برای مشاهده جدول کلمات متقاطع اینجا را کلیک کنید
پاورپوینت هایی برای آموزش فیزیک در سطح دبیرستان یا سال اول دانشگاه
در این سایت می توانید پاورپوینت هایی را برای تدریس در شاخه مختلف فیزیک در سطح دبیرستان یا سال اول دانشگاه بیابید. این فایل ها که بصورت پاورپوینت هستند قابلیت دانلود دارند و دبیران می توانند از آنها برای تدریس استفاده کنند و یا نمونه فارسی شده آن را خود بسازند . برای مشاهده این سایت اینجا را کلیک کنید
۱۳۸۸ آبان ۲۰, چهارشنبه
همایش کاربردهای فیزیک و پژوهش در زندگی
این همایش به همت جناب آقای سید سعید سبحانی وانجمن های علمی آموزشی معلمان فیزیک استانهای فارس و خوزستان و دانشگاه آزاد اسلامی در امیدیه برگزار خواهد شد. بسیاری از سازمانها و ادارات که نام آنها در پوستر همایش آمده است در این زمینه همکاری می نمایند. استقبالی که در دوره های قبل از این همایش انجام شد نشان از علاقه دبیران، دانش آموزان و مردم دانش دوست ایران به علم و دانش دارد. ترویج علم برای عموم مردم نیازی است که کمتر مورد توجه قرار گرفته است. توجه به این امر مهم توسط انجمن های علمی آموزشی معلمان فیزیک این دو استان جای تقدیر دارد
همکاری در ترجمه مقاله های مرتبط با فیزیک
از کلیه همکارانی که علاقه مند به ترجمه مقاله های مرتبط با فیزیک هستند و یا قبلا مقالاتی را ترجمه نموده اند، در خواست میشود ترجمه های خود به همراه اصل مقالات به آدرس ایمیل کمیته علمی اتحادیه ارسال نمایند. ترجمه ها پس از بررسی کمیته علمی جهت استفاده سایر همکاران و علاقه مندان با نام مترجم در وبلاگ این کمیته قرار داده خواهد شد
تعدادی مقاله نیز در کمیته علمی اتحادیه وجود دارد که علاقه مندان به ترجمه آنها نیز می توانند درخواست خود را به آدرس ایمیل کمیته علمی اتحادیه ارسال نمایند تا اصل مقاله برای آنها ارسال شود
اشتراک در:
پست‌ها (Atom)